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以匠心筑梦 因技能闪光
——全市“职业教育活动周”巡礼之日照市商业学校
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全媒体记者 黄建玲 通讯员 杜晓霞
  暮春花归去,浅夏绿意来。
  在这个充满活力的五月,日照市商业学校捷报频传。在2023年全市中等职业学校办学质量年度考核中进步明显。同时,该校专业建设成绩突出,三个新设专业获主管部门审批通过,四个“三二连读”专业点获批招生,四个专业在全市中职学校专业发展水平考核中成绩优异,市商业学校办学质量再迈新台阶。
  从2015年建校,到2023年成为山外(日照)教育科技集团的重要组成部分,与山东外国语职业技术大学等教育主体实施集团化办学,市商业学校迎来重要发展机遇期。
  新起点,酝酿新希望。日照市商业学校抓住“新机遇”,适时启动综合改革,以“抓规范、打基础”为主基调,深化职普融通、职教贯通,以升学与就业方向为导向,搭建中职、高职、职业本科学历提升平台,打造升学教育特色;坚持“人人皆可成才,人人尽展其才”的育人理念,挖掘内在潜力,提高可持续发展能力,为社会发展培养高素质技术技能人才,学校发展翻开了崭新篇章。

强化规划设计,打造创新发展“新标杆”
  “能不能办好?”“怎样办好?”面对学校综合改革后的新形势、新任务,市商业学校围绕中职教育等全校师生普遍关心的问题开展办学思想大讨论,综合分析发展形势,引导全校教职工用长远的眼光,充分认识做大做强中职教育的重要意义;用对比的视角,清醒看到面临的外部竞争压力和内部短板差距;用发展的心态,敏锐捕捉职业教育改革发展的新机遇,激活进位跃升的内生动力,焕发跨越崛起的新生机。
  该校秉持“集团办学、质量立校、特色发展、服务社会”的办学理念,明确“以中职学历教育为主,大力开展职普融通、中高本贯通教育,兼顾继续教育和留学生教育”的多元办学模式,实现“一年抓规范、打基础;三年抓提升、育特色;五年强内涵、创品牌”的发展路径,并明确“建设以升学教育为优势、职普融通为特色的高水平中职学校”的发展目标,编制《日照市商业学校事业发展五年规划(2023—2028)》,提出以实施六大战略,推动完成“扩大办学规模、完善办学机制、建设专业高地、优化师资队伍、提升办学质量、强化特色建设”等6项重点工作任务。通过强化顶层设计,打造学校创新发展“新标杆”。

抓好内涵提升,打造基础建设“新品质”
  只有夯实基点,才能推动职业教育高质量发展。市商业学校持之以恒抓规范、打基础,实施“一日总督察”管理机制,做到学校工作的方方面面体现基本要求、基本规矩、基本流程。建立校长办公会机制,及时研究重要工作事项;建立民主管理机制,召开教职工暨工会会员大会,研究决定重大事项。修订学校《章程》,并以《章程》为核心逐步建立完善涉及工作运行、队伍管理、教育教学、学生管理等方面的一系列规章制度和工作规范,确保制度管人,流程管事。主动争取集团支持,不断改善办学条件,新建5个实验实训室。实施信息化建设2.0工程,逐步对现有信息化设施、系统进行更新换代,打造数字校园、智慧校园。
  同时,该校积极探索集团化办学的工作体制、运行机制。以升学教育为重点,以商业学校为基础,整合山东外国语职业技术大学、华信教育服务中心、山外留学服务中心等相关资源,建设一站式学历提升平台,为学生多层次的学历提升提供适合的渠道。推进与山东外国语职业技术大学在专业共建、资源共享、人才共育、文化共生等方面的有效融合,充分体现“在大学办学”的优势和特色。依托教育集团相关业务资源,深化在学历提升、职业培训、特色培养等方面的深度对接,实现各类业务相互融通、优势互补。依托集团所属相关企业,深化校企合作、产教融合,促进专业与产业、课程与岗位紧密衔接,拓宽人才培养路径和升学就业渠道。

突出专业建设,打造教育教学“新高地”
  专业建设是学校发展的生命线,展现着学校发展的“硬实力”及品牌专业的“影响力”与“吸引力”。近年来,市商业学校在专业建设上持续发力,专业建设水平显著提升。
  该校实施专业扩容计划,制定《日照市商业学校专业建设规划(2024-2028)》,坚持统筹规划、分步实施的原则,构建以财经商贸类、电子与信息类专业为主体,教育与体育类(语言类)、文化艺术类、公共管理与服务类、医药卫生类等专业为支撑的专业体系。制定《星级专业建设行动计划》,对照星级专业建设标准,逐项落实工作措施,着力提升专业发展水平。
  强化教学过程管理,规范课堂教学。该校坚持以教学为中心的办学理念,建立《教务教学动态管理总台账》,落实推门听课制度、随机查课制度,学校领导、中层干部带头深入课堂听课、评课。认真落实教学常规,严格备课、上课、作业批改、考试反馈、实训实验等重点环节管理,提高教学效率和教育质量。建立常态化教研机制,定期组织教研、科研活动。组织开展教师全员课堂教学达标活动,力促教育教学工作更加规范、更高质量、更具特色。
  重视实践教学,抓好技能大赛。该校深化与相关企业特别是集团所属企业的合作,参与进来共建校内外实习、实训基地30余处。入选“日照市新一代信息技术产教融合联盟”副理事长单位;积极参与日照精品旅游产教联合体、日照科技金融产教联合体建设。重视技能大赛,坚持以赛促学、以赛促教、以赛促改,有效实现课赛结合,不断提升育人水平。近年来,师生参加各级各类大赛的获奖数量、等次显著提升。

聚焦立德树人,打造学生工作“新样板”
  立德方能树人,立志方能成事。
  市商业学校始终把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,加强思政课教学,强化法治教育、心理健康教育。该校认真落实人才培养方案,配齐思政课教师,开全公共基础课程,开足课时。坚持思政课程、课程思政同向、同步进行,形成协同效应,全面提高思政教育水平。配备专职心理健康教师,设立心理咨询室,开展心理健康教育,面谈心理预警学生,现场个案接受学生心理咨询。建立法治副校长工作机制,从公安系统聘任法治副校长,通过召开法治报告会、主题班会,组织模拟演练等形式,切实加强法治教育,营建法治教育特色。营建管理文化,注重管理特色培育,打造“严·爱”学管品牌。扎实做好安全工作,持续加强全时段值班、走读学生管理、校园周边环境治理等,强化安全教育,确保校园安全。
  健全协同育人有效机制。树立系统观念,教学、科研、实践紧密结合,学校、家庭、社会密切配合,形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。每学期至少召开一次所有年级、班级家长会,及时交流情况,征求意见,会商育人大计。集中开展“送关心,送温暖、送祝福”全员家访活动,通过建立“教师全员参与、覆盖全部家庭、关注特殊群体、加强沟通联系”的家访工作机制,推进家校协同育人。

力促规模发展,打造招生工作“新机制”
  市商业学校强化招生宣传,构建多元招生模式,逐步扩大办学规模。打造学校“集团办学、大学品质、职教首选”宣传品牌。结合生源状况、招生政策变化,逐步开展职教高考班、普通高中班、贯通培养班、中外合作班等类型的招生工作。深入开展政策分析、形势预判和市场调研,制订科学的招生方案,充分挖掘各类资源,主动对接初中学校,通过建立校际合作联盟、友好学校等方式,建设稳固的、可持续的生源基地。开展校园开放活动,定期举办职业教育体验营,配合初中学校开展职业启蒙教育活动。着眼全省乃至省外生源,广泛联系,提前布局,不断拓展生源市场。
  加强国际交流与合作,培育国际化教育特色。该校依托山东外国语职业技术大学的“外”字特色和对外优质资源,以校际项目合作为主要手段,致力打造安全、便捷、高效的留学通道,助力学生留学深造。主动“走出去”,出访菲律宾、泰国、新加坡、马来西亚等国家的友好学校,扩大海外“朋友圈”。与韩国韩京国立大学、庆南大学、新罗大学和西班牙巴塞罗那自治大学等签订合作协议,为扩展办学路径、提升办学质量增添新动力。
  新机遇促进新发展,新变革催生新动力。面对职业教育前途广阔、大有可为的重要机遇期,日照市商业学校将积极投身职业教育大变革、大发展的洪流,以办好学生和家长满意的职业学校为目标,以提高办学质量,高水平、特色化专业建设为主线,以改革创新为动力,突出重点,抓出特色,力争在人才培养模式、衔接(贯通)教育、中外合作等方面探索形成独具特色的教育模式,提高核心竞争力,努力使学校早日跻身高水平中职学校行列。

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