唐劲松

（上接4月10日15版）
　　据王老师介绍，他的乒乓球师从同是语文教研组的王忠良老师，王老师的乒乓球打法“根正苗红”，从握拍到推挡，悉心指教当年的这个小青年。我在学校见过王忠良老师大战时任教导主任于录德的一场球，虽然看不懂，但在你来我往的扣杀与反扣杀过程中，感觉到了什么是惊心动魄。他俩一直是学校乒乓球比赛单打冠军的争夺者。
　　所有“成就”都来自于勤学苦练。在莒县二中的那几年，作为小光棍的王老师对此颇有心得。每周末吃过早饭，王修波、鲁从任两位单身男青年就骑上自行车从莒县二中出发，直奔党校的室内乒乓球台。党校的乒乓球台设施一流，我在莒县二中好像没见到过室内的乒乓球台，老师们都是在教导处门外的室外乒乓球台操练切磋，围上来的同学们和老师是热心观众。
　　要点来了：王老师他们从早饭后开始打，中午也不吃饭，一直打到下午四点多钟，直接把党校乒乓球台使用个“透彻”，以能赶上学校食堂晚饭时间为准则才结束。
　　王老师奇怪地说：那时候中午不吃饭，一直打，也感觉不到饿。
　　热爱是最好的老师，热爱也会让人中午不吃饭一直打乒乓球不饿。
　　即使王老师从未教过我，但他当年的身影容貌在我的脑海里一直十分清晰，想来就是那一脸什么也不怵的昂扬向上，对那时作为学生的我有启发，这也是“身教”的一种吧。所谓教育，应该是一个人与另一个人在某种时空或某件小事上的深度契合，有触动，有启发，而不只存在于课堂。三人行必有我师，说的也是这个意思。
　　男人之间，难免要提及喝酒这件事。
　　王老师说，他在二中的四年里学到了很多，唯独没学会喝酒，一小盅也喝不上。偏偏他所在的语文教研组时常有酒兴，尤其冬天屋内燊上炭炉子的时候。下雪了，迎雪喝几杯；天太冷，要烧烧；下雨了，对庄稼有利，要庆祝；没事了，那得宁饮一杯无。总之，在这样的环境中，王老师对那几年没学会喝酒表示不好意思。学会喝酒，那是王老师调回日照老家的事了。
　　可以想象得到，经常是资深教研组组长王忠良发话：今日天太冷，是不是烧烧？马上有年轻老师跟进：好啊，得烧烧暖和暖和。于是或食堂打几个菜，或有去买豆腐的，有去买猪头肉的，有去拿白菜的……很快就把酒肴凑齐了。开喝，不亦乐乎。
　　还有个场景。王忠良老师对王修波老师说：小王，虽然你酒量小，但也不能一小盅都喝不上啊。这样，我喝三盅，你喝一盅，于是王忠良老师连续喝了三盅，王修波老师抿了一口，还是没喝上。王忠良老师又说：那这样吧，我喝十盅你喝这一盅，这样行吧？于是喝了十盅，对面那一盅酒还是没喝上。王忠良老师气得把新倒上等着王修波老师喝完的另一盅酒泼了……
　　你别笑，这是我听说后又经王修波老师证实了的一个故事。至于后来是怎么收场的，我就不知道了，但从此确立了王修波老师不喝酒的江湖地位。
　　王老师不喝酒，但不耽误他出现在酒桌上。毕竟单身青年老师们一则有时间，二则有这个经济实力，何况凑在一起喝酒也花不了几个钱。几个单身老师经常凑在一起，乐呵乐呵。
　　宿舍是主阵地，教研组也是时常，偶尔也去小饭店或已结婚的老师家里。烧鸡，白水煮豆腐（单身宿舍有那种简易的电炉子），切葱拌辣椒，食堂打个菜，酒是莒县白干，再高端一点是浮来春。
　　作为当年的学生，现在了解到了当年老师们丰富多彩的生活。他们这小日子，过得着实好，饱含着八十年代中末期那个时代的气息。（全文完）