冯爱霞
（上接11月10日15版）
　　乡村记忆馆里，老物件静静守护着岁月；石匠馆中，凿痕深浅间映照着匠心。“天下第一石碾”尤为震撼，我仿佛看到新中国成立前的村民推碾磨面“支前”的忙碌身影。在古村，还能遇见研学孩童探寻村落故事，画家执笔描摹石屋风情，游客体验传统农耕器具。原来“文心”既保留着原生态的生活气息，又焕发出文旅融合的新活力。
　　后石崮后村，是红色信仰铸就的“文心”。1938年，那个春天的夜晚，刘同群家的南屋里，一盏油灯闪着火光，莒北第一个共产主义小组成立了。此后，革命的星火呈燎原之势。抗战与解放战争时期，万余名民工扛着担架上前线，万千妇女连夜赶制军鞋，这份热血，刻进了孟良崮战役、淮海战役的英雄战史，百余位烈士的英名，成了这片土地红色的印记。
　　如今的“南屋”成了教育基地，一幅幅照片里，功勋飞行员驾驶“子爵号”的身影、将军胸前的勋章、运动健儿领奖台上的笑容，好像在说：“先辈精神，从未走远，在新时代绽放荣光。”原来，融入血脉的“文心”底色还是最美的“中国红”，一份永不褪色的担当。
　　杨家河村，是数字时代酿就的“文心”。走进杨家河村委大院，正有村干部通过抖音直播带货，他捧着霜后桑叶茶介绍：“选用本地优质桑叶，保健功效好，家人们可以下单啦！”丹参、小米、粉皮、笨鸡蛋堆在台前成了抢手货。主播如数家珍：“春天卖基地蘑菇，夏天卖油杏，秋天卖五谷杂粮，常品有南瓜、鹅蛋、鲜椒酱……”原来，“文心”还是农人用汗水浇灌出的土地馈赠，酿成舌尖上的美味。
　　莒县东莞，这本厚重的史书，每一步都写着保护与发展的和鸣。以自己的特色讲述着“文心”故事。
　　春天时，我与东莞相遇。金秋至，我再与东莞续缘。东莞初中的门口，“文心雕龙 学达德彰”的巨石立在雨雾里。校内楼宇错落，花园秀美雅致，文化长廊上，刘勰等历史名人故事被细细书写，教室里的书声，脆得像雨后的新芽。记得友人说，她的哥嫂是这所学校的教师，学校曾在村北山坡上，土房漏雨，桌椅陈旧，如今的新校区设施齐全，成了“市级规范化学校”。
　　在这次“文学进校园”活动中，莒县作协孟凡金主席向校方赠送了莒文化系列书籍，并以刘勰青少年读书的故事，激励同学们要“好”读书、读“好”书。我亦携一颗“文心”而来，为孩子们带来了一堂精心准备的写作课——— 《观察路上，带好三把“钥匙”》。
　　走进会堂，孩子们的目光像一颗颗闪亮的星星聚焦在了我的身上。开课伊始，我先抛出一个小问题：“做一张桌子，需要什么？”引导孩子们领悟“以小见大”的道理。讲到精彩处，台下轻轻漾开一片“哇”的声音，像小石子落进湖面，晕开一圈圈柔波。我那颗悬着的心也随之落地。原来，很多担忧都是自己放大了困难，当你用一颗“文心”去做，所有棘手的坎，都会在行动里，被抚平、被跨越。其间，我还和学生们互动，一起朗诵，一起解答；在场的老师们，也认真记着笔记，给人以敬重的感动。两节课毕，掌声响起。课后，孩子们围着我夸赞课程有趣，有的还索要签名，在场的老师也表达着赞赏。原来，那些与文学相拥、与学生相伴的日子从未远去，只是悄然沉淀在岁月的年轮。
　　我们走出会堂，雨还在下。乡镇干部、校长和老师主动撑伞，搭成了一条安全通道。伞下有我们，也有学生，雨水顺着伞沿滑落，打湿了他们的肩膀，却丝毫没沾湿我们的衣角。那一把把交错的伞，搭起的不仅是避雨的空间，也撑起了温暖的港湾。
　　每一次真诚付出都是双向滋养。春暖花开时，我在刘勰故里寻得“文心”；桂香满径时，再与它重逢。相拥间，便将这份心意融进一滴小雨，轻轻落在校园，也宛若听到了自己初心跳动的声音。在雨的涟漪里，我分明看见，更多颗“文心”正悄然苏醒，次第绽放。（全文完）