曲阜师范大学附属实验学校 郭洪洁
创新打造适合青少年动手、动脑、动口等多方式结合的实践式红色教育课堂,激发青少年学生学党史的兴趣,让红色基因、革命薪火代代传承……
多年来,曲阜师范大学附属实验学校秉承“开放包容”的办学精神,坚持“文化引领、内涵发展、民主管理、和谐共进”管理理念和“学会做人、学会做事、学会学习、学会创新”育人目标,以学生生命发展为本,持续深化教育改革,办好人民满意的教育。党建引领,把稳教育发展“方向盘”
学校党总支围绕教学抓党建,抓好党建促教学,开创“党旗引领 开放包容”党建品牌,扎实开展“不忘初心 牢记使命”主题教育和党史学习教育,培育“红色标兵”,打造“红色阵地”,开展“红色教育”,创建“红色校园”,党建工作与学校教育有机统一。
党员就是榜样,榜样引领向前。全校党员教师甘于奉献、勇于担当,“党员示范课”作表率、“党员先锋岗”亮身份、“党员名师工作室”树形象,成为党员们“立身为旗”的坚实行动;全市“五好”离退休干部党员、市区优秀党员、优秀党务工作者,教书育人楷模、优秀教师、优秀教育工作者,更是学校的“红色标兵”。
不仅如此,学校还开展了灯塔在线、学习强国、“三会一课”等竞赛活动,清风谈心室、党员活动场所提档升级,活动实效不断加强。学校党史馆已成为学校延续红色血脉、培养红色接班人的重要阵地和全市青少年党史国史教育的重要基地。依托党史馆,学校研发了卓越课程———《没有共产党就没有新中国》,校园快闪《我和我的祖国》、“唱支山歌给党听”“庆祝建党100周年”等系列活动连续一百多次登上学习强国平台,激活了校园内的党建“细胞”,校园党建更细、更实、更深。传承创新,把牢立德树人“定盘星”
立足终身发展,着眼全面成长,学校统筹发展学生各学段核心素养,实现德育课程序列化,为学生打好人生底色。
积极开展“红色教育”之“红色校园”课程,开设“社会主义核心价值观我践行”等系列红色德育课程。思政课成为落实立德树人根本任务的关键课程、德育亮点课程,被评为市级金牌课程。
以“现代观念”融合“传统文化”,打造特色课程。学校把“优秀传统文化”的“民族情怀”“文化根基”和“现代观念”有机融合,构建起独具特色的学生成长课程、家长培训课程,设“阳光新六艺”,录制《校园礼仪》专题教育片,以孔子的智慧与人格为标尺,丈量每天的进步与成长。深化改革,激活学校发展“原动力”
学校落实国家课程方案,推进素质教育,研究探索“以导定学、以学定教、先学后教、以学促学”,形成“一二五”教学模式,“一”是以学生自主学习为中心,“二”是小组合作学习和导学案两个抓手,“五”是实施自主学习、合作探究、达标检测、拓展提升、反思内化“五环节”教学模式。
学校以国家课程为基点,从学生需要出发,统筹整合三级课程,沿着红色、蓝色两条主线,研发实施太阳人文系列、海洋科技系列校本课程72门。
为传承弘扬甲骨文等优秀传统文化,学校打造“甲骨学堂”,甲骨文课程与语文、美术、书法等学科融合,多种形式的甲骨文竞赛活动,如甲骨文识字小能手、甲骨绘画诗词、创意书签等,持续激发学生兴趣,营造了浓郁的甲骨文学习氛围。学校的甲骨文课程被评为全国新教育年会卓越课程,学校荣获山东省首批甲骨文示范学校称号。
“面向世界,面向未来,面向现代化”,是学校的办学方向。先后与德国布兰肯堡市、日本室兰市及俄、英、美等国际友人探讨合作交流事宜,师生多次赴德国、加拿大等参加游学活动,形成了学校独具特色的游学课程。依托场馆,打造特色课程“万花筒”
学校以场馆设施为依托,打造“场馆+文化”生命课程,让学生在丰富的课程学习中汲取精神力量。
科技馆以“天地、生命、智慧、创造、未来”五大模块为基本内容,包含“人与地球、人与科技,生态环保、防灾减灾”主等题。为解决stream教育难于普及的问题,学校创造性地研发了图形化编程平台及系列配套课程,进行普惠式stream教育实践,学校学生多次获得全国、省市创客大赛一等奖第一名。人文馆以“学校馆”为中心,包含日照馆、国防馆等12个展馆,激发了学生对社会科学的探究兴趣。民艺馆帮助学生了解传统文化和民间艺术,剪纸、竹编、泥塑等校本课程,让学生体验风俗民情,了解民间艺术,凝聚真善美,提升民族自豪感。
学生健康成长是第一位的,学校将生命安全教育和心理健康教育融入各个学科中,并在选修课、社团活动、校本课程中以安全教育为主题,开展项目式学习,促进学生身心健康发展。学校被评为“山东省心理健康教育特色学校”。聚焦“双减”,打好提质增效“组合拳”
学校贯彻落实“双减”政策,确保“双减”工作落地见效,为促进教育高质量发展奠定扎实基础。
聚焦“三提”保质量,让孩子安心、舒心、开心。通过提高学生综合素质、提高课堂教学质量、提高作业设计质量,切实减轻学生过重课业负担。深化一二五课堂教学模式,突出学生自主学习,激发学生的学习内驱力。
实施“两优”全覆盖,让家长宽心、放心、省心。优质校内课后服务全覆盖、有需求的学生全覆盖。推行课后服务升级3.0版,依托学校场馆全方位为学生提供两段式课后服务,推行“1+X”服务课程。“1”是秉持“作业优先”原则,探索开发“学科作业辅导、自主作业辅导和特色作业辅导”等辅导课程。“X”是基于国家课程开发的活动拓展课程,围绕艺术、体育、生活等方面,努力做到润心、启智、铸魂、培根。
(作者系曲阜师范大学附属实验学校党总支书记)