全媒体记者 蒋月阳 报道
　　本报讯 日前，市人大常委会就教育领域建议办理“群评议”工作进行“办前协商”。此次就教育建议由“办结”向“办好”转变——领域建议办理开展的“群评议”工作，改变了过去承办单位答复代表“一对一”的局面，为破解代表“被满意”问题提供了思路，是日照人大原创督办模式的有益尝试，在省内尚属首次。
　　据了解，去年召开的中央人大工作会议和新修订的地方组织法都明确规定，各级人大专门委员会负责代表建议督办工作。遵循这一要求，市人大常委会坚持以创新思维加快推进代表建议督办流程再造，着力构建“人大主导、代表参与、评议问效”工作格局，将专门委员会“成果督办”与人代室“程序督办”有机融合，通过创立“项目化分解任务”“承诺式兑现答复”“群体型测评问效”督办模式，倒逼承办单位聚焦聚力措施落实和实际成效，推动代表合理化建议由“办结”向“办好”提升转化。
　　“将办理事项细化量化具体化，实行办前协商，有利于形成工作抓手、凝聚共识，促进建议办理由‘重答复’向‘重落实’转化、评价客体由‘对承办单位’向‘对办理效果’转变。”市人大教科文卫委主任委员孙正武介绍，此次模式的创新实现了代表对建议办理全过程参与，是民主协商、民主监督的有效载体，也是对提高建议质量、增强办理实效有力的鞭策和促进。
　　前期，市教育局在对22件建议梳理分解的基础上，形成了包含45个办理事项的清单，其中，正在办理并将在年内完成的“A类”事项32项，已经列入计划将在三年内完成的“B类”事项9项，尚不具备办理条件的“C类”事项4项。会上，市教育局相关负责人对“C类”事项逐项说明，并承诺“B类”事项的办结期限，取得了代表们的充分理解和认同。
　　“办前协商”是“群评议”督办模式的基础环节，对于提高代表建议办理的精准度、实效性具有重要意义。市人大常委会人代室主任孙元斌说，将会在下一步工作中把代表建议办理“群评议”模式推广到更多领域，还将根据情况组织代表开展专题调研、专项督查活动，做到让进度和实效说话，真正把人大监督的主导作用发挥出来，让代表全过程参与到建议办理工作中。