本报通讯员 万玉玲 尚蕾 董馨元
　　“以前我遇到问题总是很悲观，今天学习了‘换个角度试试看’的方法后，我懂得了从多个角度思考问题，感觉自己的心态好多了。”12月16日，阳光照进东港区城西小学心理咨询室内，学生们扬起稚嫩的脸庞，认真听老师讲“换个角度思考”的魅力。
　　开展未成年人心理健康教育工作，学校是“主阵地”。为进一步提升学校心理育人工作质量，优化学生成长环境建设，保护学生身心健康，保证校园安全、和谐、稳定，结合学校实际，东港区城西小学扎实推进心理健康教育工作，进一步推动学校心理健康教育内容与形式创新，不断强化教育指导服务，为学生健康成长保驾护航。

心理游园会：心沐阳光 致真启航
　　在城西小学的操场上，一场充满挑战与乐趣的心理游园会活动吸引了众多同学参与。此次游园会设计了多个关卡，如：stroop大挑战、舒尔特方格、创意拍照打卡、不倒森林、无敌风火轮，等等。这些看似平易的关卡，实则是对同学们团队协作能力、沟通技巧及个人心理素质的严峻考验。
　　“小心，别让树又倒下了……”四年级学生赵轩禾着急地嘱咐。在“不倒森林”这一关中，要想挑战成功，必须所有同学用掌心按住“树木”，集中注意力朝一个方向走动，过程中任何一棵“树”倒下都算失败。队员们在不懈地尝试与调整中，逐渐掌握了高效沟通的秘诀，彼此默契配合，共同完成了“森林不倒”的任务。
　　在心语心愿墙上，学生们竞相倾诉心声，字里行间勾勒出未来的模样。有的立志成为栋梁之才，有的则以画笔描绘梦想的蓝图，更有温馨的笔触，满载对老师、同伴的深情厚意。心愿墙旁，学生们合影定格瞬间，共同回味刚刚经历的挑战之旅，笑容中洋溢着满满的温情与期待。
　　整场心理游园会，学生们热情高涨，积极参与。许多同学表示，这次游园会不仅让他们收获了快乐，更让他们在团队合作中学会了倾听、理解与包容。
　　此外，该校还开展了“情绪小剧场”“梦想展示会”“友谊树制作”等一系列丰富多彩的心理活动，为学生们今后的学习和生活播撒下积极的种子。

心理专题报告：从心出发 携手共进
　　在该校的报告厅内，多场心理专题报告会精彩上演。日照市心理学会会长丁庆新、日照市家庭教育学会副会长董玉磊等专家为师生呈现了别开生面的心理健康盛宴。他们从多个层面阐述了心理健康的重要性以及如何在日常学习和生活中保持积极乐观的心态，老师和学生们纷纷表示，深受启发，掌握了许多实用技巧，提升了心理素质。
　　家庭是孩子成长的第一课堂，家长在孩子的心理健康方面起着至关重要的作用。该校持续关注家庭教育，定期邀请心理学专家为家长举办专题讲座，内容涵盖防欺凌、亲子沟通、家庭教育策略、青少年心理发展特点等。该校对家长们的心理教育辅导，不仅贯穿上学期间讲座，更延伸至假期的每一个温馨时刻。假期，将“家长智慧每日讲”通过线上平台推送给每位家长，长达300多课时。除此之外，该校通过多种方式和途径，向家长宣传普及心理健康知识，帮助家长树立科学的育人理念，指导家长掌握亲子沟通交流的方法技能，营造良好的家庭教育氛围。

心理辅导：守护心灵 阳光成长
　　东港区城西小学作为山东省随班就读示范校，一直为同学们提供着专业的心理辅导服务。
　　走进该校心理咨询室，环境温馨舒适，资源教室配备齐全，心理教师以尊重、理解、保密的原则，为每一位前来咨询的同学提供个性化的心理支持和帮助，帮助他们化解内心的困扰，重新找回自信与快乐。
　　同时，该校每学期都会组织学生进行心理健康筛查活动，通过筛查，分析学生在学习、生活、人际关系等方面可能遇到的心理困扰问题，主动采取举措，提供必要的心理援助，预防意外事件发生。
　　课程是开展心理健康教育的最广泛的途径。东港区城西小学始终聚焦心理课堂，发挥学生的主体性，以活动为载体，强调课堂的体验性。教室内，老师在和孩子们开展心理团体活动，如大风吹、优点轰炸、朋友你好等，心理课堂提高学生的心理素质，健全学生的人格发展，增强其承受挫折、适应环境的能力，促进学生健康快乐成长。
　　在心理教育实践中，该校积极探索新路径、新渠道，取得了可喜的成效。该校被评为“山东省随班就读示范校”；一名教师获得“日照市心理健康教育优秀教案”；两名教师指导的《打开心门 拥抱阳光》在日照市“070勇敢者行动”防欺凌展演活动中获优秀奖；两名教师指导的《幕》在东港区首届中小学校园心理剧大赛中获一等奖；课程《非遗点亮思政课堂，文化筑梦星火篇章》被评为“市级优秀课程”；《培根立德臻善美，红色育心向未来》案例在山东省特色学校建设优秀案例评选活动中荣获二等奖。
　　蓄力提升，行稳致远。东港区城西小学将继续把心理健康教育融入到教育教学中，让爱与陪伴为学生的美好人生奠基，让有温度的心理健康教育成就孩子们的灿烂未来。