全媒体记者 王郡媛　通讯员 周远彬
　　在数字经济浪潮席卷全球的今天，职业教育如何与产业需求同频共振？日照市科技中等专业学校以一场深刻的会计教学改革给出了答案。
　　依托省职业教育教学改革研究课题《云财务环境下混合式教学在中职会计教学中的研究与实践》，该校创新构建“六步提质·三维赋能”混合式教学模式，通过“真业务进课堂、真岗位促成长”的实践路径，探索出中职会计人才培养的新范式。这一改革不仅让学生“足不出校”掌握实战技能，更实现了学生、教师、企业的三方共赢，成为山东省职业教育改革的一张亮丽名片。

破局：从“纸上谈兵”到“真账实战”
　　“过去学生对着纸质账本填凭证，连增值税发票长什么样都不知道。现在登录云平台就能处理真实企业的账目，3D虚拟场景里还能体验出纳、税务专员等多个岗位的工作流程。”该校教师张素云感慨道。传统会计教学中，企业数据涉密、实习流于形式等问题长期困扰着师生。日照市科技中等专业学校以“四真”教学为突破口，彻底破解了这一难题。
　　真行业、真岗位、真业务、真场景。
　　该校联合专一网、畅捷教育云两大平台，将机械制造、商贸流通等4大行业的56套真实企业账套转化为教学资源。以机械行业为例，学生在云平台需完成从原材料采购到成本分摊的全流程处理，系统自动生成《资产负债表》《利润表》，并与行业标准值实时比对。此外，12个3D虚拟仿真实训模块（如超市收银系统、工厂成本核算中心）让学生“沉浸式”体验跨岗位工作，真正实现“顶岗不离校”。

创新：“六步教学法”重塑课堂生态
　　如何让线上线下教学深度融合？日照市科技学校独创“导、学、练、点、测、评”六步教学法，构建全流程闭环，让课堂从“单向灌输”转向“多维互动”。
　　导在课前：微课预习激发兴趣。教师通过畅捷云发布预习任务，学生观看283个定制微课并完成知识自测。例如，《增值税计算入门》微课以动画形式解析税率变化，学生直言：“像追剧一样学税法，枯燥的知识变生动了。”
　　学在云端：多行业账套锤炼技能。登录专一网，学生可处理不同行业的真实账套。2021级学生秦军在电商行业账套实训中，3天内完成120笔订单的账务处理，系统评分达95分。“平台能自动纠错，反复练习后，我再也不怕复杂业务了。”他自豪地说。
　　练在场景：3D虚拟岗位无缝衔接。在“工厂成本核算中心”3D场景中，学生需扮演成本会计，实时追踪生产线数据并生成报表。系统记录操作轨迹并生成“技能图谱”，教师据此精准定位薄弱环节。“就像打游戏通关，每完成一个任务都充满成就感！”学生刘倩表示。
　　点准痛点：数据驱动分层教学。平台实时统计错误率、及格率等学情数据，教师开展分层辅导。例如，针对“税务申报”高频错误，教师张素云录制专项讲解视频，并组织“税务达人”小组帮扶后进生，班级平均分提升20%。
　　测促提升：线上线下双轨考核。线上自动评分系统即时生成考核报告，线下则通过沙盘模拟竞赛强化实战能力。在2023年校级会计技能大赛中，学生团队模拟经营一家初创企业，从报税到融资全程自主决策，最终“逆风翻盘”夺得冠军。
　　评贯全程：企业导师助力成长。引入企业导师远程点评，并融合“1+X智能财税证书”考核标准，形成“技能+素养”多维评价体系。2022级学生牟凯璇在实训中因票据分类失误被扣分，企业导师却特别表扬了他的沟通能力：“能主动与‘客户’核对信息，这是职场最需要的素质。”

支撑：“三维赋能”体系护航改革落地
　　教学改革离不开系统性支撑。日照市科技中等专业学校从教师能力、教学资源、管理机制三个维度构建保障体系，确保改革行稳致远。
　　该校与用友新道、中德安普等企业共建“理论+实训+信息化”三维培训体系，年均开展4场技术培训。教师团队以赛促教，斩获省级教学成果奖2项，开发《财务数据分析》等校本教材，被省内5所中职校采用。“现在备课不再是照本宣科，而是像企业项目经理一样设计任务。”实训中心负责人汤志琼说。
　　建成容量2T的教学资源库，涵盖微课、真实账套、3D场景、思政案例四大模块。其中，“虚开发票警示录”“个税改革解读”等28个课程思政案例，将诚信、责任等职业素养融入教学。学生冯萍萍在完成“虚开发票”案例学习后，主动向教师举报某模拟企业的不合规操作：“守住底线，才是合格的会计人。”
　　出台《混合式教学班级考核新规》《学生手机管理办法》等6项制度，建立“线上学习监测+线下课堂规范”双线管理模式。同时，学校、企业、平台三方协同监控教学质量，每月分析岗位能力评价数据，动态优化教学内容。“学生的每一步成长都有迹可循。”该校教务处负责人李瑶表示。

成效：三方共赢书写职教新篇章
　　近三年，该校学生获全国职业院校技能大赛二等奖1项、省赛一等奖3项；高职专科升学率连续3年达100%，对口就业率提升至70.5%。
　　同时，该校2名教师获省级教学成果奖，发表核心论文5篇；牵头成立“中职会计混合式教学联盟”，举办区域教学研讨会3次，辐射教师200余人次。
　　而日照市科技中等专业学校与本地企业共建“云财务工场”，年均接收学生顶岗实习90人次；为佳乐家超市定制的“收银—会计”岗位培训包，使员工考核合格率达98%。校企合作案例入选《山东省职业教育产教融合典型案例集》，成为产教融合的典范。
　　如今，日照市科技中等专业学校的改革经验正从会计专业向智能制造、现代服务等专业群辐射。商贸专业引入“六步教学法”后，《沙盘模拟企业经营》课程学生大赛获奖率提升25%；学校联合本地职业院校共建“2T资源库共享平台”，推动区域职教资源均衡发展。
　　未来，日照市科技中等专业学校计划探索“混合式教学+学分银行”制度，打通职业教育与终身学习通道。“要让每个学生都成为数字化转型的受益者。”副校长李春勤表示。在这场职业教育的深刻变革中，日照市科技中等专业学校正以创新为笔，书写着新时代技能人才培养的辉煌篇章。