□ 全媒体记者 王郡媛 通讯员 魏波
　　在传统认知中，思想政治教育往往是学校的“独角戏”，与家庭、社会之间总隔着一堵“无形的墙”。如何让思政课不再“曲高和寡”，真正入脑入心，成为滋养学生成长的“活水”？日照经济技术开发区中学以一场深刻的育人变革对此作出了回答。
　　近年来，该校直面思政教育“孤岛化”困境，立足区域实际，大胆破局，创新构建了以校家社网“四位一体”协同机制为核心的“一体两翼三层四育五润”大思政课育人体系，将思政小课堂同社会大课堂相结合，书写了新时代立德树人的生动篇章。

从“孤岛”到“协同”，直面育人痛点
　　“过去，学校常常是单打独斗，家庭参与流于形式，丰富的社会资源像碎片一样，未能形成育人合力，网络空间的育人价值也缺乏有效引导。”该校负责人坦言，这正是许多中学思政教育面临的共同难题。
　　为解决这一问题，该校以教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》为指导，聚焦三大核心问题寻求突破：首先打破空间壁垒，让沉睡的红色教育基地、企业平台等资源“活”起来；其次重构育人角色，从“学校主导、家庭配合、社会旁观”转向“四方联动、责任共担”；最后破解评价割裂，建立覆盖学生知识、情感、实践、创新与责任的全维度成长跟踪体系。

“四位一体”绘就育人同心圆
　　破局之后，重在构建。日照经开区中学的“大思政课”建设，亮点纷呈，体系严谨。
　　该校率先制定《协同育人章程》，清晰界定了学校、家庭、社会和网络四方的权责边界。学校发挥主导作用，负责课程开发与师资培训；家庭不再是“旁观者”，而是履行主体责任，参与课程设计、开展家校共读；社会成为“资源库”，“红街”党建联盟、企业研学基地等提供了广阔的实践场景；网络则搭建起智能平台，支撑资源共享与动态评价。每学期召开的校家社联席会议，让四方围绕爱国主义、劳动教育等主题共商共治，形成了“目标一致、行动同步”的强大合力。
　　思政教育不能“纸上谈兵”。该校充分挖掘日照本地丰富的红色资源和产业特色，打造了以“核心素养”为引领的“一核四维”课程体系。这“四维”包括思政学科专业课程、思政+跨学科融合课程、思政+活动实践课程以及思政+研学探索课程。
　　其中，研学课程尤为亮眼。学生们不再是坐在教室里空谈理论，而是走进亚太森博（山东）浆纸有限公司，亲眼目睹现代化的绿色生产线，在惊叹于科技力量的同时，深刻理解“绿水青山就是金山银山”的发展理念；他们深入奎星茶园，在采茶、制茶的亲身体验中，感悟“一粥一饭当思来之不易”，让劳动精神的种子在心田生根发芽。这套“行走的思政课”成果丰硕，“青春导航”心理健康课程获评山东省优秀成果，“博智”成长课程荣获山东省优秀课程方案二等奖。
　　在学校，家长被亲切地称为思政教育的“合伙人”。通过家委会，家长们走进课堂，开设“职业分享课”，一位医生家长讲解生命与责任，一位律师家长剖析案例与法治，让抽象的价值观念变得具体可感。“青藤家校共读”活动则让《红星照耀中国》等红色经典成为亲子间的共同话题，一篇篇真挚的共读心得，是家校共育的最好见证。
　　同时，社区成了思政实践的“大课堂”。郑州路社区、大连路社区与学校联动，定期开展“垃圾分类亲子行动”“敬老志愿服务”等活动。学生们在服务社区、奉献社会的过程中，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，每年覆盖家庭超过200户。
　　面对数字时代，该校率先搭建智能育人平台。依托日照教育云平台，一个汇聚了超万条微课、红色故事视频、法治教育案例的线上思政资源库应运而生，学生和家长可随时随地进行“云端学习”。
　　更值得一提的是专属协同育人平台。当一名学生在“红街”党建联盟参加完“学雷锋志愿服务”后，社区辅导员可以在线填写实践评价；家长随即在平台上反馈孩子在家中的相关表现；班主任则结合其在课堂上的综合表现，最终形成一份立体、动态的成长档案。这种“数据互通、成果共评”的机制，彻底改变了以往单一、割裂的评价方式，让每个学生的成长轨迹都清晰可见。

让思政之“盐”融于生活之“汤”
　　经过多年的扎实实践，校家社网“四位一体”协同育人体系结出了丰硕成果。近三年，该校有200余名学生在省级以上科技创新、红色故事讲解等比赛中获奖；教师团队荣获国家级、省级荣誉12项；学校更是接连获评“国家级青春健康教育示范基地”“山东省家庭教育示范基地”等称号，相关经验被多家主流媒体反复报道，其示范效应日益凸显。
　　展望未来，该校负责人表示：“‘大思政课’不是一门单一的课程，而是一种育人生态。我们将继续优化‘15分钟大思政课育人生态圈’，吸引更多力量加入联盟，并升级数字平台，实现育人资源的智能匹配与精准推送。我们的最终目标，是让思政教育像盐一样，自然而然地溶解到学生成长的各种‘汤’中，无处不在，潜移默化，真正为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人注入不竭动力。”
　　日照经济技术开发区中学的探索证明，当学校、家庭、社会与网络携起手来，共同绘制一幅育人“同心圆”时，思想政治教育便能突破学科的藩篱，焕发出强大的生命力，成为支撑学生奔赴远大前程的坚实脊梁。