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打造适合学生全面发展的教育
北京路中学教育集团聚焦高质量发展砥砺奋进
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□ 全媒体记者 王郡媛 通讯员 焦云杰
  近年来,北京路中学教育集团深入贯彻党的二十大精神,以“抓实全市领先的教学质量,打造具有北中特色的学校文化品牌。实践中,该校以建设全省有名全国知名的名校”为引领,围绕一个中心,寻求两项突破,实现三个贯通,落实四项提升,努力办好人民满意的教育。
  成绩是最有说服力的。多年来,学校荣获全国文明校园创建先进单位、全国民族团结创建示范单位等15项国家级称号和山东省教育系统先进集体、山东省文明校园等20项省级称号。2022年,荣获山东省五四红旗团委、山东省中小学校星级食堂、“山东省中小学生艺术展演一等奖”等。

强化常规,创新教研,提高教育教学质量
  实践中,学校建立了一套完善的教学管理体系,从课程设置、教学安排、教学质量监控等方面进行全面优化。
  加强教学常规。优化建设一日教学常规、一体学习常规,有目标、有策略、有流程,让每一个学生学习都有科学有效高效路径。抓实常规教学管理,严格执行课程计划,落实国家课程方案,开足开齐国家、地方、校本三级课程。
  打造高效课堂。聚焦高效课堂建设,深化“学生主动、问题驱动、合作探究、多元互动”为特征的课堂教学理念。加强基于学生立场的教学目标定位、教学评价落实和教学活动设计,构建在课程目标引领下的备、教、学、评一体化的教学格局,实施精准教学。
  提炼教学模式。建立学科主任、备课组长、首席教师“梦之队”。梦之队先行教学,其他教师先学后教,促进学科教学整体提升,达成全市领先学科建设,消除低效课堂。倡导启发式、体验式、研究性学习,营造独立思考、互动交流、激励创新的教学环境。
  加强教学研究。开展主题式、项目式、大单元等研究,以“基于以学为中心的课堂教学,聚焦学科核心素养”为主题进行课题研究,改革教研理念,逐步形成“从课堂教学中去选课题、做研究、找答案”的研究文化。

项目管理,携手共育,提升社会认可度
  减轻学业负担。进行试题作业整体化研究,确定顶层,确定基本,确定重难点易错点,实现考点可视化确定化。瞄准全省全国育人考试方向,进行领先教研。全面落实“双减”工作要求,加强“五项管理”和考试管理,深化作业改革行动。
  打造信息化高地。利用信息化教学优势,发挥大数据教学分析,做到资源利用最大化。以国家课程资源、全区同备一节课资源为基本,真正实现因材施教、智慧教学、教学一体,建立起北中特有的教学资源库和学习资源库,进行学校学科重难点微课资源建设,每学期评选精品微课、精品资源。
  实施项目制管理。以年级为实体,全面推行项目制管理,分年级实行小组合作学习。瞄准三生培养,精准施教帮扶,形成分层提升的北中模式,全面提升学生核心素养。注重学生学习力培养,实现分层教学、个别培养,探索奥赛下延,实现优生优培,邀请高中教师指导,初中提前学习。推行“学历案”导学,开展“读教案”活动,以小组合作学习等形式让每位学生都参与到学习活动中。
  打造卓越课程品牌。确立课程在学校教育中的核心地位,落实三级课程管理制度,按照“依托需求,贴近学科,发展特长,张扬个性”的思路,提升“新六艺”卓越课程品牌梯度。努力构建以培育核心素养为目标的多元化特色课程体系。
  家校携手共育。开展“相约周三”家长学校,使广大家长不断认识家庭教育的意义、作用,树立科学的育儿观念,掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法;2023年5月,日照市教育局“家长开放日”试点活动在该校举办,参会领导、家长对北京路中学教师的敬业奉献的精神,教学质量的提升措施,分类施教分层培养的教育模式由衷赞美。
  形势催人奋进,使命召唤前行。接下来,北京路中学教育集团将以办好人民满意的教育、打造教育品牌为目标,全力提升教育教学质量,为学生全面健康发展助力,向全社会交出一份满意的答卷。

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