全媒体记者 王艺臻 通讯员 马小斌
　　在东港区，有一所学校始终以“创造适合学生全面发展的教育”为初心，以“建设全省知名学校”为目标，在集团化办学的道路上稳步前行，它就是日照市北京路中学教育集团。
　　2024—2025年，该校不仅提前一年实现“抓实全市领先的教育质量”的目标，更斩获全国国防教育示范学校、日照市“馆校结合基地校”等多项荣誉。
　　从党建引领到教师成长，从德育创新到教学改革，日照市北京路中学教育集团用一个个生动实践，书写着教育高质量发展的精彩答卷。

●党建“融”入育人根脉，激活发展“红色引擎”
　　“把党支部建在年级，让党员先锋岗亮在课堂”——— 这是北京路中学教育集团党建工作的鲜明特色。
　　该校全面落实中小学校党组织领导的校长负责制，创新推行党建“1221”工作模式，将党建与教学质量提升、人才培养全过程深度融合，真正让党组织成为学校发展的“红色引擎”。
　　在初二年级党支部，一场以“素养课堂提质”为主题的党日活动中，党员教师带头展示“蕙 动课堂”示范课，围绕“如何将大单元教学融入日常教学”展开热烈研讨，非党员教师主动参与，形成“党员引领、全员共进”的良好氛围。这种“党建+教研”的模式，让党建不再是“单独课题”，而是融入教育教学的“日常课题”。
　　此外，学校还聚力推进“三红”工程，落实“双培养”机制，把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干。2024—2025年，该校有3名优秀教师加入党组织，3名党员教师获评市区级教学能手。学校党总支也因成效显著，被东港区委授予“先进基层党组织”称号，成为区域内学校党建标杆。

●“蕙·动课堂”破局增效，教师成长“百花齐放”
　　“原来语文课还能这么上！”在北京路中学的课堂上，学生们手持画板，在校园的紫藤花架下一边观察写生，一边聆听老师讲解古诗中的“草木意象”——— 这是该校语文学科开展的跨学科创意写作课，将游园、吟诗、书画融为一体，不仅让学生感受到传统文化的魅力，更激发了学习兴趣。
　　这堂特色课，还受邀在全国中小学语文跨学科教学学术研讨会上展示，获得与会专家高度评价。
　　这样的精彩课堂，源于学校对“素养导向课堂教学”的深耕。该校将2025年确定为“素养导向课堂教学效能提升年”，打造“蕙 动课堂”品牌，构建起备、教、学、评一体化教学格局。为了让教师快速成长，学校推出定制化、系列化培训“组合拳”：组织教干教师赴青岛、潍坊等地参加新中考备考研讨会、AI赋能教学培训会；邀请省教科院专家、市内一线名师入校授课；编印《教师学习资源包》《初中生学习力提升策略与方法》，为教师提供精准指导。
　　“外出学习归来后，我要把‘项目化学习设计’的方法分享给同事们！”刚从济南参加培训的青年教师李雪说。学校推行“二次培训”制度，让外出学习的教师成为“种子教师”，带动全员成长。2024—2025年，该校集团学科组开展示范课28节，优质课评选覆盖所有学科，青年教师在市区级课堂教学比赛中获奖20人次，教师队伍呈现“百花齐放”的成长态势。

●德育“全链条”护航，培育兰蕙式好少年
　　“同学，请规范佩戴红领巾！”在北京路中学的校门口，身着“文明监督岗”袖标的学生正在礼貌提醒——— 这是该校推行学生自主管理的一个缩影。
　　学校以“十大卓越习惯”为抓手，通过评选“卓越习惯标兵”、开展“文明礼仪月”活动，让养成教育融入日常。初一年级学生王梓轩，曾因课间打闹被提醒，如今不仅自己遵守纪律，还主动加入监督岗，帮助同学改正不良习惯，他说：“现在我知道，‘卓越’就是从身边小事做起。”
　　为了让德育更有温度，学校构建“家校社三位一体”育人网络。每周三晚上，“相约周三”家庭教育专题讲座准时开讲，心理教师、优秀班主任轮流授课，内容涵盖亲子沟通、青春期心理疏导等，惠及上千家庭。针对特殊家庭学生和心理有困惑的学生，学校落实“一生一档两辅”策略，心理教师与班主任共同制定帮扶计划，定期家访、谈心。
　　在艺体教育方面，学校更是打出“组合拳”：制定“卓越领航 体育强校”实施方案，以“无体育不北中”为精神旗帜，将大课间打造成“活力课堂———学生们在动感音乐中跳自编操、练武术操，场面壮观，被省教育电视台专题报道；组织“校长杯”足球赛、三人制篮球赛，让学生在运动中强健体魄；艺术社团成果丰硕，在2024年山东省中华经典诵读大赛中，学生组获二等奖；在山东省第八届中小学生艺术展演中，该校节目斩获一等奖，真正实现“五育并举”，培育出一批批具有“兰蕙气质、家国情怀”的好少年。
　　从党建引领到课堂革新，从德育护航到教师成长，北京路中学教育集团以“追求卓越，崇尚一流”的精神，在集团化办学的道路上不断探索。
　　未来，该校将继续深化“三校区教研共同体”建设，推动优质资源均衡共享，朝着“打造全省知名教育品牌”的目标稳步迈进，让兰蕙芬芳溢满校园，让教育初心照亮更多学子的成长之路。