当前，全党正在开展党史学习教育，这是党的政治生活中的一件大事。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记提出要树立正确党史观，强调“如果历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区。”这为广大党员干部学习党史提出方法要求，需要我们深入理解和认真贯彻。
　　一、学习党史，必须坚持唯物历史观
　　辩证唯物主义和历史唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论对中国特色社会主义事业的指导作用。针对党史学习教育，习近平总书记提出了“唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法”的要求，这其中首要的，就是要站稳人民立场。历史唯物主义认为，人民是历史的创造者。在学习党史过程中，要深刻领会党的全心全意为人民服务的宗旨、深刻感悟为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴的初心使命，充分认识我们党领导的革命、建设、改革的伟大实践是一个接续奋斗的历史过程，增强做人民服务员的自觉性和主动性。
　　二、学习党史，必须善于运用唯物辩证法
　　学习党史，要坚持辩证思维。要辩证地看待历史问题特别是党史问题，就是要在具体的思维进程中，自觉运用矛盾分析法、整体分析法和历史分析法来分析问题和解决问题。其中，历史分析法强调在分析具体问题，看待、评价历史事件和历史人物时，要充分意识到各种社会事物或现象得以产生的社会历史条件，要首先考虑具体时间、具体环境里的历史过程的客观内容。在党的历史发展过程中，不同历史阶段的决策部署可能会有较大的不同，但不能简单地肯定一个否定另一个，正如马克思所说：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”因此，学习党史，必须善于运用辩证的观点，不能用现在的标准要求历史人物，不能用现在的认识水平评价历史事件，更不能从个人主观愿望和喜好的角度而苛求他人。
　　三、学习党史，必须坚持理论联系实际、实事求是的思想路线
　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出：在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断坚定“四个自信”，不断增强历史定力，增强做中国人的志气、骨气、底气。这就要求我们在党史学习过程中，要从党的波澜壮阔的为民奋斗的“史实”中，感悟马克思主义、中国特色社会主义的真理力量，充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想在指导实践、推动实践发展中展现出强大真理力量和独特思想魅力。同时，习近平总书记还教导我们：要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。在学习过程中，要加强思辨能力和理论辨析能力，用马克思主义的立场观点方法，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解；坚持党的思想路线，防止以学术外衣来掩盖政治问题，坚持看待事物要看主流、看实质、看历史趋势，坚决反对历史虚无主义。
　　（日照市委党校 陈淑智）