本报通讯员 葛均玉 报道
　　本报讯 为全面做好幼小衔接，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，高泽街道中心幼儿园通过“找问题—共教研—重实践”三步走的方式，开展“家庭、幼儿园、小学”三方携手夯实幼小衔接工作。
　　园校携手，双向衔接幼儿园与小学教师联盟教研。幼儿园树立长程衔接意识，从幼儿入园起就从习惯、规则、学习、生活等方面进行衔接准备。家园携手，同向衔接家长是幼小衔接重要的合作伙伴，幼儿园引导家长与幼儿园积极配合，相向而行，共同做好衔接工作。组织骨干教师进行梳理研讨备课。召开线上家长会，共同制定幼小衔接计划，家园携手相向衔接。家校携手，助力衔接家长的入学焦虑是幼小衔接的最大问题，通过讲座让家长了解小学对幼小衔接的做法，缓解家长的压力和焦虑，营造良好的家庭教育氛围，正向配合幼儿园和小学做好幼小衔接。