全媒体记者 穆盛娟
　　2025年11月，以“生命教育与身心健康”为核心主题的生命教育2025年年会在北京召开。本次会议旨在落实《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》和《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》等文件精神，共同研讨将“生命至上、健康第一”教育理念转化为具体行动的实践路径。日照市东港区城西小学作为深耕生命教育的代表学校，携“五育融心”育人成果精彩亮相，其创新实践获与会专家与教育同仁高度认可。
　　会上，城西小学党支部书记、校长万玉玲以《以五育为翼，赴生命之约——城西小学生命教育的实践与探索》为题作经验分享，从“育德、启智、健体、润美、践劳”五大维度，展现学校让生命教育扎根日常的创新路径，“让每个孩子眼里有光”的育人理念深受肯定。
　　在“五育融心”的育人体系下，城西小学让生命成长更具“质感”——
　　德育铸魂，厚植生命底色。该校以“红色研学+实践服务”双线发力，整合日照本土红色资源，绘制“日照红色研学地图”，每学期组织师生走进烈士陵园、抗战纪念馆开展“赓续红色血脉”主题活动；依托日照“志愿之城”氛围，开展“社区送福”“关爱空巢老人”等志愿服务，让红色精神与传统美德转化为实际行动。更创新家校协同模式，组建家长“牵手志愿者”队伍，经交警专业培训后守护学生上下学；该校设立“志愿者之家”与“爱心小屋”，解决家长执勤后顾之忧，部分家长孩子毕业仍坚持服务，形成“双向奔赴”的育人暖流。
　　智育启慧，点亮生命思维。该校构建“国家课程+校本特色”课程生态，满足学生个性化需求。常态化举办校园科技节，通过机器人挑战赛、创意编程展示等活动激发创新潜能，学生在国家级、省级青少年科技创新大赛中屡获佳绩；搭建跨地域教研平台，参加生命教育国庆诗会，学校教师在现场执教公开课，并在圆桌论坛中作交流汇报；开展鲁疆小学语文线上研讨，为新疆麦盖提县学校“云端送课”，让智慧生长跨越山海。
　　健体强心，筑牢生命根基。该校打造“特色课程+多元活动”体育体系，开设足球、篮球、排球等课程，举办运动会、足球联赛，优化体育大课间为多重组合模式。近三年学生体质健康合格率100%；同时构建全方位心理健康教育体系，配备专兼职心理教师、开设心理课程，每周三邀请专家入校团辅，通过“心理园游会”“情绪小剧场”等活动，帮助学生释放负面情绪，培育阳光心态。
　　美育润心，绽放生命华彩。以“社团+地域文化”激活美育活力，组建鼓乐、合唱、戏剧、黏土等艺术社团，常态化举办校园艺术节———朗诵节目入选山东省艺术节展演，合唱团获市级佳绩，黏土社团深挖“黄海之滨”特色，创作海洋主题作品代表东港区参展山东省海洋教育成果展；打造“楼层艺术长廊”，展示学生科创、书画、手工作品，让校园每一处都成为“美育课堂”。
　　劳育赋能，锤炼生命韧性。构建“种植园+节气课程”劳动体系，以“初步感知—反馈评价—实地体验—创新应用”流程推进教学，每年举办丰收节：师生围坐剥花生、煮花生，用花生壳拼贴画作、诵读相关诗文；结合二十四节气开发劳动课程，让学生在劳作中理解“付出与收获”，养成勤俭节约品质。
　　除了五育融合的基础实践，城西小学还深耕特色领域为生命教育注入文化内涵。在五育融合基础上，城西小学更聚焦诗教、阅读等特色领域，为生命教育注入文化内涵。打造“旭阳四季”诗教品牌，成立“旭阳”诗社，邀请日照诗词学会专家授课，构建诗词课程体系，将诗词融入多学科教学；学生在晨诵午练、路队诵读中浸润经典，设置校园图书角、引进“智慧书柜”，开展亲子阅读、课本剧展演、读书节等活动，让阅读成为师生日常习惯。
　　谈及未来，万玉玲表示，“教育的真谛，在于唤醒生命的自觉；教育的美好，在于成就生命的精彩。”城西小学的生命教育探索从未止步。未来，该校将进一步完善“五育融心”模式，深化跨校教研共建，拓展“校家社协同”边界，联合社区开设“生命教育家长课堂”，邀请非遗传承人、心理专家进校园，让生命教育覆盖学生成长全场景，为培养担当民族复兴大任的时代新人持续贡献力量。