全媒体记者 刘玮玮 通讯员 何茂任
　　时光荏苒，青春如歌。刚刚过去的一年，日照市新营中学全面贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，推进“五项管理”，遵循学生成长规律和教育规律，健全立德树人工作机制，践行为党育人、为国育才使命，不断增强规范办学意识，引领深化教育教学改革，全面提高教育质量，秉承“博雅励学，自强不息”校训，五育并举，立德树人，聚焦提质增效，推动学校高质量发展，再谱新篇。

崇尚师德，提升形象
　　学校在引领教师熟悉《中小学教师职业道德规范》等的基础上，指导教师向“纵深”发展，积极开展每学期“读好一本书”活动。从苏霍姆林斯基的《给教师的建议》到《生命教育 朝向幸福的努力》，老师们在读书中收获，在实践中成长。
　　做好榜样论坛，影响辐射带动。学校定期组织优秀教师、优秀班主任论坛，分享育人智慧，抒发职业幸福。开展师德宣讲活动，分享教育智慧，唤起新营园丁们的爱心。充分发挥老教师“定盘星”的作用，弘扬新营“红枫精神”，以行动与爱心给更多年轻的新营人树立了标杆榜样，激发广大教师爱岗敬业、无私奉献的干劲。
　　去年，高会美老师获评东港区道德模范、日照市“最美教师”，张英获日照市爱岗敬业班主任，蔡佳老师获日照市爱岗敬业教师，12位教师获选区学科教研共同体（兼职教研员）成员，有多名教师被评为省市区级名校长、名班主任，另有10名教师获区师德标兵、21位教师获区优秀教师、区优秀班主任称号。

德育为本，夯实根基
　　强化规则意识，重视活动创新。重视初小衔接工作，对新升入初一年级的学生开展为期一个学期的“过渡”衔接。进入新营人手一本《日照市新营中学新生养成教育读本》。军训的素质练习与读本学习是新生入学的第一课，让新营学子入学便知“规矩”“守则”。
　　落实文化自信，做好“关键节点”教育。新营中学认真组织端午、中秋、国庆、重阳节、春节等为主题的系列教育实践活动，让德育教育落地生根。入学仪式、建队仪式、入团仪式、志愿授旗仪式等活动的仪式感让学生成长的“关键节点”与众不同，擦亮学生的人生锚点，厚植家国情怀。
　　提升美育素养，重视艺体活动。学校高度重视“双减”工作，落实“健康第一”的理念，确保“两操一课”的落实，足球队、田径队、篮球队、健美操队等活动常态化，年度内体育赛事成绩斐然：2023年山东省中小学生校园艺术节舞蹈器乐专项展示活动一等奖、山东省中小学阳光体育大课间展评二等奖、第七届运动会乒乓球比赛初中组男子团体第二名、日照市中小学生游泳锦标赛团体总分第一名、日照市青少年网球锦标赛初中组团体第一名。

教研并重，提质增效
　　落实“双减”政策，推进“三有”课堂。“双减”以来，学校重视课堂教学的提质增效，通过周三“新营大讲堂”在“研课”“观课”“议课”方面舍得花时间、花精力，摒弃填鸭式提问，精心设计问题，推进“有温度、有效、有趣”的“三有”高效课堂，促进课堂教学提质增效。
　　强化“作业管理”，推进“低负高效”。严格落实“双减”政策，减轻学生的作业负担。落实统一备课、统一上课，统一作业布置，统一作业审核审批工作，保证每晚书面作业时间不超过1.5小时。落实“五项管理”与“九严禁”“六不得”，体现龙头学校的担当作为，得到社会各界的一致赞誉。
　　立足学生长远发展，创客社团成绩斐然。新营中学历来高度重视人工智能活动的开展， 专门成立了创客中心领导小组统筹相关工作，下设新营中学人工智能实验室，满足学生多样化学习需求，成绩卓著：吴浩宇同学获“全国中小学信息技术创新与实践大赛”初中组选拔赛一等奖；刘译泽获市首届青少年科技节青少年科普演讲大赛一等奖，李博文获二等奖，均被推送到省参评。

联合办学，推动均衡
　　作为市区龙头学校，全体新营人不变的是“传经布道”的情怀，用文化浸润、教育传递带动周边社区，携手共创文明，提升市民素质。
　　勇于担当作为，启动集团办学。新营人始终以开放的姿态迎接省内外团队的学习交流，带动周边兄弟学校协同发展。三年来，集团逐步探索出“一体两翼、体强翼壮”的协同发展模式，实施“教学资源共享、师资调配统一、考核标准一致”一体化管理，同时关注各校区的办学特色，有效促进了各校区均衡发展。
　　重视家校共育，开放学校场地。家庭教育、社会教育和学校教育如影随形，缺一不可。新营中学将教育进社区活动作为学校教育的大事来抓，定期开展教育进社区活动， 学校在开放体育场所的同时，将教育进社区改为“社区居民进校园”，将课堂挪到学校的广阔场地，将“为民办实事”做到实处，赢得居民的一致好评。
　　“敬业为乐，好学为荣”是新营永不褪色的承诺，徜徉在最适合学生成长的生态公园、温馨家园、文化圣园、成长乐园，新营人将不懈追求，砥砺奋进，为办好人民满意的教育高歌猛进，永不疲倦！