全媒体记者 王艺臻
　　深秋时节，桂林路幼儿园的孩子们三五成群做着游戏，在感受大自然生机的同时也增强了体魄。近年来，该幼儿园坚持共同性课程和选择性课程相结合原则，在省编教材的基础上进行园本课程的开发与利用，研发了“春、夏、秋、冬”四季课程、“好习惯养成”健康课程等，坚持“把游戏还给孩子，把快乐还给孩子，把童年还给孩子”。
　　近年来，市委、市政府高度重视学前教育工作，把大力发展学前教育作为改善民生、促进社会公平的重要举措，制定出台了一系列政策措施，为学前教育健康可持续发展提供了有力保障。市教育局与我市编制、财政、住建等部门全力配合，认真贯彻落实市委、市政府决策部署，不断深化学前教育改革，抢抓发展机遇，创新体制机制，推动了学前教育普惠健康发展。
　　为有效扩增普惠性学前教育资源，强化普及普惠，我市先后制定并组织实施了三期学前教育三年行动计划，建设普惠性幼儿园600余所，新增学位10万余个。为化解幼儿园缺口，2021年，全市规划建设幼儿园15所，其中城区12所（主城区9所），目前已全部开工。另在主城区核心区域规划建设公办幼儿园5所，其中新营小学幼儿园北区已投入使用，其他项目正在办理开工手续。
　　坚持政策引领、建新补旧、即建即收，走出了小区配套幼儿园整治的“日照模式”，全市有80个小区配套园办成了普惠性幼儿园，整治完成率达到100%。新增普惠性学位2万余个，积极支持普惠性民办幼儿园，制定《日照市普惠性民办幼儿园认定及财政扶持管理实施办法》，通过给予适当房租补助，积极鼓励民办园提供普惠性服务。目前，普惠性民办园占民办园总数的比例达到55%。
　　近年来，我市整体提升了学前教育保教质量，创新开展了《3—6岁儿童学习与发展指南》和省级学前教育游戏活动实验区工作，构建三级教研网络，系统开发乡土资源课程，不断创新实施“镇村一体化”管理体制，积极落实乡镇中心园独立法人地位，由中心园对辖区内幼儿园实行“五统一”管理，理顺农村学前教育管理体制，明确镇级政府发展农村学前教育责任，大力推动农村学前教育均衡优质发展，得到各级领导和社会各界的一致好评。
　　“尽心做孩子们的‘引路人’，让每个孩子在幼儿园都能有所收获，是我事业的最大收获。”巨峰镇中心幼儿园教师张洁说道。众所周知，幼儿教师是教育与幼儿发展之间的桥梁和纽带。为此，我市强化队伍建设，全面提升幼儿教师水平。建立健全幼儿教师招考补充机制，从2009年起，我市将幼儿园新进教师纳入公开招考，规定每年招考数量不低于本辖区年度招考教师总数的15%。三期行动计划实施以来，共招考幼儿教师1500余名，有效充实了幼儿教师队伍。此外，多措并举加强教师培养培训力度。建立“3+2”“3+4”分段贯通培养模式，进一步拓展了学历、专业合格幼儿教师的来源。市财政每年安排师资培训专项资金，通过依托高校培训班、名园跟岗培训、专题培训等多种方式，对所有幼儿园园长、教师进行轮训，有效提升教师整体素质。
　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。日照精准施策、攻坚克难，努力办好学前教育，让每个孩子都能够享有公平而有质量的教育，推动学前教育发展实现新跨越，打造出日照学前教育的靓丽名片。