以技能大赛为纽带,贯通产教融合主渠道,持续推进职业教育高质量发展,五莲——
本报通讯员 赵福利 陈心广毛汝敏
近年来,五莲县抢抓职业教育发展机遇,以技能大赛为纽带,贯通产教融合主渠道,紧扣“五金”建设主战场,通过“五化贯通”教学改革,打造“五有”特色课堂,实现县域职业教育内涵高质量提升,五莲县获评山东省首批职业教育改革发展成效明显县,在全省职业教育大会上作典型发言,人民日报、新华社、科技日报等多家媒体对五莲县加快建设现代职业教育体系相关做法进行报道。县域内唯一一所中职学校——日照市科技中等专业学校是全国教育系统先进集体、国家改革发展示范校、首批省示范校、首批省高水平学校。
聚力“一体化”设计 形成赛教融合发展新格局
织密“一张网”,建立赛教生态体系。立足服务区域产业发展需求,建立“专业链—产业链—竞赛链”三链融合机制。该县通过专业动态调整机制,紧密对接国赛、省赛赛项,精准对接装备制造、新一代信息技术等9大产业链,实现专业全覆盖。县域中职学生累计荣获技能大赛省级以上奖牌308枚,其中国赛14金19银8铜,形成“以赛促教、以赛促学”的良性发展格局。
下活“一盘棋”,打造阶梯育人体系。该县实施“青苗—新锐—菁英”三级人才培养工程,建立“日常选拔+动态调整”机制,实施“双月一赛、以赛代考”制度,创新“竞赛成果转化”制度,将获奖项目转化为教学案例223个,获专利12项。竞赛获奖学生实现高质量优质就业,并迅速成长为行业龙头企业技术骨干,实现“竞赛培养—岗位成才”的无缝衔接。
锻造“一座梁”,构建强师赋能体系。该县组建了8个专业领域教练团队,构建了“双师型教师+企业工程师+竞赛专家”三元师资结构,形成“周研讨、月集训、季考核”的培养机制,创新“成果奖励+职称倾斜”双轨激励。现已建成省级教学创新团队5个、省级名师工作室3个,培育全国模范教师、省特级教师、齐鲁教育名家、齐鲁名师、省技能名师等26人次,省级以上金牌教练70人次,形成“以师强赛、以赛砺师”的良性互动局面。
聚焦“高质量”课堂 打造技术技能人才新高地
建立“精准化”育人目标,推动价值革命,德技融汇打造“有味”课堂。该县深挖技能大赛“科学精神、工匠精神和家国情怀”等思政元素,并结合国家专业教学标准、人才培养方案和产业新材料、新规范、新工艺,系统地融入到课堂教学全过程,做到德技融汇,将教学关注点真正转移到“立德树人”上,实现课堂、大赛和思政同向同行。先后培育出全国劳动模范、全国最美中职生等36名国家级优秀工匠人才、24名职业教育名师,育人案例被新华社专题刊发,山东省教育厅转发推广;荣获国家级教学成果奖二等奖1项,省级特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项。
构建“模块化”教学内容,推动内容革命,对接标准打造“有用”课堂。该县遵循学生认知规律,以技能大赛规程为引领,基于企业生产岗位需求,构建“基础、核心、专项、精品”四层模块化课程体系,并创建“大赛技术图谱→课程内容图谱”动态适配模型,有效破解“课程滞后性”问题,创新打造“有用”课堂。牵头制定省级专业教学指导方案1个,参与制定11个;制定150余门专业核心课程标准,建成国家、省在线精品课程、一流核心课程11门,省社区教育优秀课程资源2门;开发校本教材35本,其中国家规划教材、省优质教材6本。
制定“数字化”教学策略,推动方法革命,技术赋能打造“有序”课堂。该县充分利用技能大赛各项目数字化资源,构建虚拟实训平台和“颗粒化”数字资源库,全面推行“真实项目设计—虚拟仿真演练—真实设备训练—实际岗位锻炼—岗位技能创新”五阶实践教学模式,制定个性化任务包因材施教,实现“标准不降、节奏可控”。教师在教学能力比赛中获省级以上奖励39人次,在教师组技能大赛中获省级以上奖励19项,其中省一等奖以上10项;建设国家专业教学资源库1个、国家示范性虚拟仿真实训基地建设项目1个;教学成果荣获中国自动化学会职业教育教学成果评价一等奖,教学模式入选《中国职业教育质量年度报告》典型案例。
架构“真实化”教学环境,推动场域革命,校企合作打造“有景”课堂。该县以技能大赛为切入点,深化校企合作,通过混合所有制办学模式,引企入校建立生产性实训基地,通过产品生产、实践训练、技能竞赛、创新创业,构建“产、训、赛、创”四位一体的实践育人环境,增强了学生职业岗位适应性。牵头成立了“日照市北经济开发区产教联合体”,参与国家级行业产教融合共同体建设13个;引进中兴、北京华航、浪潮、五征等企业入驻,吸引各类资本投入1.8亿元,建成生产性实训基地8个;建设省区域产教融合实践中心1个、省技艺传承平台2个、省技能大师工作室1个、省校企合作典型生产实践项目2个,学校与五征集团获评山东省校企一体化合作办学项目。
开展“立体化”教学评价,推动评价革命,多元智能打造“有效”课堂。该县参照技能大赛考核评价标准,制定了“评价主体多元化、评价方式多样化、评价结果可量化”的考核评价体系,利用学生信息化管理平台对学生岗位技能、专业知识、职业素养等开展师评、自评、互评、企业评价相结合的“立体化”教学评价,在定性和定量考核中全面关注学生的成长。学生“1+X”技能等级考核通过率100%,初次就业率提升到99.2%,用人单位满意度提高到98.2%、家长满意率99%以上。县域中职学校连年在日照市中等职业学校办学质量评估中获评A档前列,8个专业获市级专业考核A档(全市共18个),5个专业获评市级高水平专业(全市共13个)。
在技能大赛竞技的强劲推动下,五莲县以“赛教融合、五化贯通”为引擎,打造了独具特色的“五有”课堂,不仅提升了学生的职业技能和综合素养,更为区域产业的发展输送了大量高素质的技术技能人才。下一步,五莲县将继续深化教育教学改革,以“五金”建设为发展改革方向,不断创新人才培养模式,推动职业教育高质量发展,为经济社会发展锻造更多“大国工匠”。