梁启龙
　　还没来新疆之前，就有人对我讲过，新疆麦盖提这个地方气候干燥，几乎不下雨，晚上住在宿舍不注意很容易出鼻血，我听后有点担心；说这里地处沙漠地带，多风沙，一经刮起，昏天昏地，根本睁不开眼睛，我听后有点后悔；说这里瓜果飘香，物产丰富，我听后很是向往；说这里能近距离一睹沙漠的风采，感受“大漠孤烟直”的意境，我充满了好奇和冲动……
　　来到之后，麦盖提“慢慢掀起她的盖头来”。我见识过这里的少雨和干燥：很幸运刚来这里第三天的晚上便遇到这里的一次“大雨”，平时走路溅起的尘土布满裤脚和鞋面，一辆车走过，那便处在沙尘之中了。晚上洗一件衣服，挂在宿舍，第二天早上便干了。于是晚上睡觉，我也学着打一盆水，把毛巾浸湿后挂在晾衣架上。我见识过这里的沙漠和防护林：沙漠一望无际，远处与天连在一起，风吹过，细沙掩面，有“大漠孤烟直”的感觉，苍凉而又神秘；而出现在眼前这片郁郁葱葱的“防护林”，让我感叹麦盖提人“愚公移山”和“蚂蚁啃骨头”的精神，他们在亘古沙漠上挖坑换土、植树造林，100万亩的计划，现已完成36万亩。在这里我再次认识了白杨，每天去六乡的路上看到路边的像哨兵一样挺立的白杨，这就是矛盾笔下的白杨，“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。”“这是西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树。它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和。” 
　　在这里我更认识了胡杨，金黄的胡杨林风光旖旎，给大自然增添了无限魅力；而独自屹立在沙漠之中的胡杨树，却是另一番情景，他忍受住荒漠中的干旱，生命顽强，有时只见树干，甚至树干已经空洞。他素有“沙漠三千岁”之称，即：生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不腐。有诗赞曰“老干虬枝历世桑，新芽嫩叶任风霜。成林敢锁狂沙舞，独木能将傲骨扬。赤日巡空云吐火，玉盘冷眼土生凉。三千不朽魂长在，赢得诗家谱乐章。”“胡杨精神”更是一种“理想坚定与信念执着、任劳任怨与守固一方、不屈不挠与坚韧不拔、默默无闻与无私奉献”的精神。这何尝不是我们援疆人要树立的精神？我们援疆教师到达麦盖提实验中学后，稍作休息，立即到县城各学校开展听课、教研活动。课堂上我认真倾听老师的每一节课，看老师处理教材，看老师把握课堂，看学生课堂表现，课后认真跟她们交流，总结经验，指出不足。9月24日上午，麦盖提县召开了新一批万名教师暨柔性人才见面会，会上援疆指挥部指挥、麦盖提县县委副书记谢霁晓给我们做了动员讲话，讲话指出援疆工作总目标和工作思路，要求我们以时不我待、只争朝夕的精神和抓铁有痕、踏石留印的作风，推动援疆各项任务落实落地。讲话如同一盏明灯，为我们指明了方向；讲话又如一股春风，给了我们前进的力量。 
　　接下来的日子，我便走上了包联乡的工作。我和武老师一道，在六乡学区赵主任的陪同下，转遍了全乡的十一处小学（一小、二小和九处教学点）。在这儿，我了解到了麦盖提县教育的大致情况，全县所有校舍都是教学楼，都建有幼儿园，建有食堂，每个班级都有触屏班班通。这里普及15年义务教育，孩子们生长在一个幸福的时代。这里的孩子很可爱，每到一处，孩子很热情地站起来跟我们握手，走到路上，孩子会用不很标准的普通话问“老师好”！从孩子的眼睛里，我们看到了他们对知识的渴望，这更加鼓舞我们加倍努力。我们在六乡听课，查看老师的备课，翻阅学生的作业，跟领导、老师交流，我们帮着做试卷分析，我们写出了六乡教育的调研报告。我们开展了师徒结对活动，五个徒弟已经与我结缘，我也用行动证明“我是师父”了。我已经开始融入到麦盖提这个大家庭了。道路已摆在我们面前，胜利的曙光正在向我们招手。我们将必在这大道上阔步向前。
【原载于《新疆文学》2020年11月10日】