赵金山
　　习近平总书记在山东视察时强调，要保护和运用好红色资源，大力弘扬沂蒙精神，推动红色基因代代相传。莒县地处沂蒙革命老区，这片红色热土涌现出一批革命先贤，更涌现出一个数量庞大、无私奉献的建国前老党员群体。几十年来，建国前老党员红色群体用实际行动，毕生坚守，诠释了共产党员的本色，形成了一心向党、公心为民、用心实干、清心律己、热心传承的本色精神。新时代大力传承弘扬本色精神这一中国共产党人精神谱系中最基层、最底色的红色基因，有助于广大党员干部群众守初心、担使命，为实现民族复兴提供丰沛精神力量。
　　一、研究拓展“本色精神”内涵实质，拓宽传播渠道
　　加强对本色精神的学习研究，结合新的实践，用新的话语表述方式，凝炼概括本色精神的新时代内涵；用群众喜闻乐见的话语来表述，增强传播的实效性，围绕本色精神着力创作出一批文学、书画艺术、戏剧、电影网络系列短视频等领域的精品力作，让本色精神深入人心；拓宽传播渠道，充分发挥静态媒体、动态媒体和新媒体的协同放大作用，拍摄纪录片，撰写报告文学、剧本，排练戏曲、广场舞等，通过报纸、收音机、电视、网络微信等传播媒介，加强对本色精神的传播。
　　二、建设提升“本色精神”现场基地，打造“本色”品牌
　　发挥党委政府主导作用，吸引社会资源，建设提升本色精神现场基地，利用健在老党员“本色”资源，打造村落实景、真人的本色现场教学基地；深入收集、挖掘红色资源，抢救性保存实物资料，文保部门要设立专门部门、配备资金、人员，通过宣传发动群众，大规模走访取证等形式，进一步收集本色资料；充分利用本地红色资源，打造本色精神文化品牌，可整合莒县及周边的烈士陵园、革命遗址、博物馆、本色精神展馆等党性教育基地，切实发挥好本色精神教育基地的导向作用，着力打造“本色”精神文化品牌。
　　三、营造完善“本色精神”教育体系，增强理性认同
　　完善本色精神的党校教育体系，把本色精神纳入党性教育单元，探索建立老党员课堂，为党员干部上党课，向广大党员干部群众宣传展现本色精神的历史传承；将本色精神引入校园文化建设、引入课堂，带领学生实地参观展览馆或者拜访老党员等，促进在校学生学习践行本色精神；引导本色精神家庭教育，通过家校合作，由学校定期推送相关本色精神事迹资料，利用组织部门远程教育等形式，引导孩子树立正确的价值观。
　　四、构建创新“本色精神”活动载体，强化行为认同
　　在不同行业设立党员干部体验基地，让党员干部在与群众同吃、同住、同劳动中感悟本色精神；常态化开展党史学习教育，扎实开展本色精神专题党课，组织开展为民办实事服务群众实践，提升党员干部队伍整体素质和精神风貌；在社区、新村开展本色精神在身边评比活动，采用政府引导、民众推荐、群众代表票决方式，选出身边践行本色精神的道德模范，发挥其标杆引领作用，用群众身边的典型感染、鼓舞、凝聚和引领群众。
　　（作者单位：日照市委党校）