周煜轩
　　党史学习教育是新时代加强党的建设的重大决策部署，对于传承红色基因、凝聚奋进力量具有十分重要意义。作为沂蒙革命老区的重要组成部分，日照是一座有着光荣革命传统、厚重红色文化底蕴的城市，这为开展党史学习教育提供了生动教材。
　　党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局作出的重大决策。开展党史学习教育，有助于广大党员干部深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。通过系统学习党的历史，党员干部能够更好地理解党的初心使命，对于提高党的创造力、凝聚力和战斗力，推动全面从严治党向纵深发展具有重要意义。
　　日照拥有丰富的红色文化资源。从日照暴动，到甲子山战役，再到石沟崖战役，日照人民在中国共产党的领导下，为民族独立和人民解放作出了巨大贡献，留下了大量珍贵的遗址遗迹。这些革命遗址，是中国革命的重要历史见证，也是宝贵的革命历史文化遗产。日照红色文化不仅体现在革命遗址和文物中，更蕴含在革命先辈的英雄事迹和崇高精神中。如日照暴动领导人安哲、郑天九等革命先烈的事迹，生动诠释了共产党人的理想信念和革命精神。这些红色资源为开展党史学习教育提供了生动教材，有助于党员干部和广大群众更好地理解党的历史，传承红色基因。
　　党史学习教育与日照红色文化传承之间存在密切的内在联系。一方面，党史学习教育为日照红色文化传承提供了重要契机和平台，通过系统学习党的历史，能够更好地理解和传承地方红色文化；另一方面，日照红色文化为党史学习教育提供了生动教材和实践载体，使学习教育更加贴近实际、深入人心。构建党史学习教育与日照红色文化传承的互动机制，需要从多个方面着手。一是可以将日照红色文化资源纳入党史学习教育内容体系，开发具有地方特色的党史课程和教材。二是创新教育方式，利用现代信息技术，打造线上线下相结合的红色文化传播平台。三是加强宣传推广，通过举办红色文化主题活动等方式，扩大日照红色文化的影响力。
　　党史学习教育与日照红色文化传承之间存在相互促进、协同发展的关系。构建两者之间的互动机制，不仅有助于深化党史学习教育，增强教育的针对性和实效性，同时也能够推动日照红色文化的创造性转化和创新性发展。未来，应继续探索党史学习教育与地方红色文化传承深度融合的新路径，充分发挥红色资源的教育功能，为新时代党的建设和文化传承注入新的活力。
　　（作者单位：中共日照市委党校）